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🔬 基础科学 · 第2讲 / 10

力与运动——牛顿三大定律

物体不受合力时保持原来的运动状态;受到合力时会产生加速度,加速度与力成正比、与质量成反比。力总是成对地作用在两个物体之间。

⏱ 约18分钟 ✍️ 练习题 4 道 更新 2026-10-08
🎯 本讲学习目标
  • 能区分速率、速度和加速度,并正确使用单位
  • 能用日常例子说明惯性定律、加速度定律和作用力与反作用力定律
  • 能用 F = ma 求出力、质量、加速度中的任意一个
  • 能说明摩擦力既会阻碍运动,也会使运动成为可能

1.速率、速度与加速度

速率表示运动有多快,用移动的路程除以所用的时间。速度则是在此基础上还包含方向的量。以每小时30 km绕圆形跑道骑行的自行车,速率不变,但方向一直在变,所以速度一直在变化。

加速度表示速度变化得有多快。它用1秒内速度变化了多少 m/s 来表示,所以单位是 m/s²(米每二次方秒)。不只是变快才叫加速,变慢、改变方向,也都是有加速度的运动。

单位换算也经常用到。1 km/h 是3600秒走1000 m的快慢,所以把 km/h 的数值除以3.6,就得到 m/s。

速率 = 路程 ÷ 所用时间
加速度 = 速度变化量 ÷ 所用时间 (单位 m/s²)
km/h ÷ 3.6 = m/s 例:36 km/h = 10 m/s
例题一辆静止的自行车在5秒内加速到每小时36 km。平均加速度是多少?
  1. 统一单位:36 km/h ÷ 3.6 = 10 m/s
  2. 速度变化量 = 末速度 − 初速度 = 10 − 0 = 10 m/s
  3. 加速度 = 10 m/s ÷ 5 s = 2 m/s²
  4. 验算:每秒加快2 m/s,5秒后就是 2 × 5 = 10 m/s,结果正确。
答案2 m/s²

2.第一定律:惯性定律

物体不受合力(几个力合起来的力)作用时,静止的物体保持静止,运动的物体以同样的速度沿直线一直运动下去。这种保持运动状态的性质叫惯性。质量越大,惯性越大。

公交车突然起步时身体向后倒,是因为车向前走了,而身体还想留在原地。反过来,急刹车时身体会向前冲,因为身体想按原来的速度继续前进。安全带就是防止身体因惯性被甩出去的装置。

“要让物体一直动,就得一直用力”这种感觉,其实是摩擦和空气阻力造成的错觉。自行车停止蹬踏后会慢慢停下,并不是因为力消失了,而是因为摩擦力和空气阻力在反方向起作用。在几乎没有摩擦的冰面上或太空中,物体被推一下就会滑行很久。

3.第二定律:加速度定律 F = ma

物体受到合力作用时,会沿合力方向产生加速度。加速度与力成正比,与质量成反比。用同样的力推,空的购物车很容易加速,装满的购物车就不太容易加速。

力的单位是 N(牛顿)。1 N 是使质量为1 kg的物体产生1 m/s²加速度的力。在地球上,重力(重量)就是质量乘以重力加速度 g(约9.8 m/s²)得到的力。质量在任何地方都一样,重量却随地点而变。在月球上,体重约变为原来的1/6,但质量不变。

F = m × a (力 = 质量 × 加速度)
a = F ÷ m, m = F ÷ a
重力 W = m × g, g ≈ 9.8 m/s²
例题人和自行车的总质量是80 kg。要以0.5 m/s²加速,需要多大的合力?
  1. 选公式:F = m × a
  2. 代入数值:F = 80 kg × 0.5 m/s²
  3. 计算:F = 40 N
  4. 验算:a = F ÷ m = 40 ÷ 80 = 0.5 m/s²,与原来的数值相同。
答案40 N(如果有摩擦和空气阻力,蹬踏板的力要比这更大,合力才能达到40 N)
例题质量为1200 kg的汽车受到3000 N的合力。加速度是多少?
  1. a = F ÷ m
  2. a = 3000 N ÷ 1200 kg = 2.5 m/s²
  3. 验算:1200 × 2.5 = 3000 N
答案2.5 m/s²
例题质量为60 kg的人在地球上的重力是多少 N?
  1. W = m × g
  2. W = 60 kg × 9.8 m/s² = 588 N
  3. 日常说的“体重60 kg”,严格来说指的是质量。
答案约588 N

4.重的物体下落更快吗

“重的物体比轻的物体下落得快”,这个想法长期被当作常识。但如果忽略空气阻力,所有物体不论质量大小,都以相同的加速度下落。用 F = ma 就能说明原因。

质量是2倍的物体,地球对它的引力(重力 m × g)是2倍,但它难以被推动的程度(惯性,即质量)也是2倍。所以 a = F ÷ m = (m × g) ÷ m = g,质量约掉了,加速度总是 g(约9.8 m/s²)。在没有空气的月球表面,同时释放锤子和羽毛,两者同时落地,这个实验就证明了这一点。

在真实的空气中羽毛落得慢,是因为相对于它的重量,空气阻力很大。下落越快,空气阻力也越大,等到与重力相等时就不再加速,这时的速度叫终端速度(收尾速度)。降落伞就是通过增大空气阻力来降低终端速度的装置。

没有空气阻力时:a = g ≈ 9.8 m/s²
从静止下落 t 秒后的速率 v = g × t
t 秒内下落的距离 = ½ × g × t²
例题忽略空气阻力时,从静止释放的石头2秒后速率是多少?这段时间下落了多少 m?
  1. 速率:v = g × t = 9.8 × 2 = 19.6 m/s
  2. 距离:½ × 9.8 × 2² = 4.9 × 4 = 19.6 m
  3. 单位换算:19.6 m/s × 3.6 ≈ 70.6 km/h
  4. 验算:初速率0和末速率19.6 m/s的平均值是9.8 m/s,以此走2秒,9.8 × 2 = 19.6 m,结果相同。
答案速率19.6 m/s(约71 km/h),下落距离19.6 m

5.第三定律:作用力与反作用力定律

物体 A 对物体 B 施力时,B 也同时对 A 施加一个大小相等、方向相反的力。力不会单独产生,总是在两个物体之间成对出现。

走路时,脚向后蹬地面,地面就向前推脚,我们才能前进。火箭把燃气猛力向后推出,燃气就把火箭向前推。从小船跳上岸时,小船会被向后推开,也是同样的道理。

常见的误解是:“作用力和反作用力大小相等,所以会互相抵消。”这两个力作用在不同的物体上,所以不会抵消。卡车和自行车相撞时,彼此之间的作用力大小相等,但质量小的自行车加速度(速度变化)大得多,受损也更严重。

6.摩擦力——既是阻碍者,也是帮手

摩擦力是在相互接触的两个表面之间、沿阻碍运动方向作用的力。表面越粗糙、压力越大,摩擦力越大。自行车刹车靠摩擦让车轮变慢,这时动能转化为热,刹车就会发烫。

可是如果没有摩擦,人连路都走不了。因为鞋底和地面之间必须有摩擦,才能把地面向后蹬。在结冰的路上会滑倒,就是因为摩擦太小。轮胎上的花纹、台阶上的防滑条用来增大摩擦,机器的润滑油和轴承则用来减小摩擦。

初中教科书里的运动题目,一开始都用忽略摩擦和空气阻力的模型。做实际计算时,一定要确认没有漏掉这些力。

📌 要点总结

  • 速度是有方向的速率,加速度是速度每秒变化多少(m/s²)
  • 惯性:没有合力时,物体保持原来的运动状态——公交车急刹车时身体会向前冲
  • F = ma:力相同时,质量越大,加速度越小
  • 作用力与反作用力大小相等、方向相反,作用在不同物体上,不会互相抵消
  • 质量(kg)在哪里都一样,重力(N)等于 m × g,随地点而变
  • 摩擦会阻碍运动,但也让行走和刹车成为可能
  • 没有空气阻力时,所有物体不论质量如何,都以相同的加速度 g 下落

✍️ 练习题

请先自己作答,再展开“答案与解析”。

Q1. 行驶中的公交车急刹车时,乘客身体向前冲,与此关系最密切的定律是哪一个?

⭕ 回答正确

❌ 再想一想

答案与解析
答案 ① 惯性定律

公交车停下了,但身体由于惯性还想按原来的速度继续运动,所以向前冲。

Q2. 质量为50 kg的雪橇受到100 N的合力,加速度是多少 m/s²?

答案与解析
参考答案 2 m/s²

a = F ÷ m = 100 N ÷ 50 kg = 2 m/s²。验算:50 × 2 = 100 N。

Q3. 下列说法中正确的是哪一项?

⭕ 回答正确

❌ 再想一想

答案与解析
答案 ③ 即使速率不变,只要方向改变就有加速度

加速度是速度的变化,而速度包含方向,所以只改变方向也有加速度。在月球上减少的是重力,作用力与反作用力作用在不同的物体上。

Q4. 每小时72 km是多少 m/s?

答案与解析
参考答案 20 m/s

把 km/h 的数值除以3.6:72 ÷ 3.6 = 20 m/s。也可以这样验证:1小时(3600秒)走72,000 m,72000 ÷ 3600 = 20。

🤖 可以这样问 AI

复制后把 [ ] 部分换成你的情况。不要直接相信回答,请与正文对照核实。

想用日常比喻重新理解运动定律时

请分别用一个自行车或公交车之类的日常例子,解释牛顿三大运动定律。然后另外列一个清单,说明每个比喻和真实物理不一致的地方(摩擦、空气阻力、简化之处)。

想自己练习 F = ma 的题目时

请出5道用 F = ma 的计算题,从易到难。其中要有一道需要单位换算(km/h → m/s)的题。我写出答案后,请分步批改,并指出我错在哪一步。等我答完再告诉我正确答案。
参考
  • 初高中科学教科书的一般内容(力与运动)
  • 国际单位制(SI)——牛顿(N)、米每二次方秒(m/s²)

达成全部学习目标后,请点击完成。

🔬 基础科学

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